berimorr: (Default)
Все-таки расшифровщики радиопередач - прелесть что за люди:

БАЯН: Это же бессмыслица, понимаете в чем дело. И такие, я бы сказал, здравомыслящие историки это понимают.

А по сути В.Н. Рудаков совершенно прав. При всём уважении к Андрею Львовичу Юрганову и Леониду Алексанровичу Кацве, лучшим, самым сбалансированным учебником по истории России до 20 века остаётся двухтомник Павленко-Андреева (до 17 века) и Павленко-Ляшенко-Твардовского (18-19 веков).

И вообще хочется сказать большое спасибо моему учителю.
berimorr: (Default)
Слушал только что историческую передачу "Не так" по радио "Эхо Москвы" про Павла I. Зацепило.

В 1997 году, когда я выбирал фигуру Павла для своего школьного диплома (да-да у нас в гимназии такое было), он ещё не был таким "раскрученным" в масс-медиа персонажем. Не помню точно, почему выбрал именно его. Кажется, повлияли три фактора. Во-первых, увиденные по телевизору фильмы "Асса" (история голосом Эйдельмана), "Поручик Киже", и спектакль Театра Советской Армии по "Павлу I" Мережковского. Во-вторых, репринтное издание Чулкова начала XX века "Императоры. Психологические портреты", подсунутое отцом. И в-третьих, мой классный руководитель Юрий Брониславович Пирятинский, чей образ (даже внешне)напоминал мне образ Павла. Я прочел тогда про Павла почти всё, что было доступно. Даже сидел в Исторической библиотеке, хотя обычно школьников туда не пускают.

Чувствовал себя первопроходцем, перед моими глазами рассыпались мифы о злобном и сумасшедшем тиране, и представал обычный живой человек с определенным уровнем образования, детскими переживаниями и развившимися из них впоследствии комплексами. Человек совершенно искренне считавший себя богоизбранным наследником Великого престола, наследником 2-х великих Петров, отца и прадеда. А как могло быть иначе, если ему с детства это вкладывали в голову, как мне, например, эволюционную теорию Дарвина? Мне интересна была именно личность Павла. Я уже тогда знал из уроков психологии, что все проявления личности закладываются у человека с детства, кончая пубертатным периодом. Дальше изменить что-то кардинально может только пережитый шок. Поэтому на детстве я и сосредоточился. Читал дневник его воспитателя Порошина, много думал :) В итоге, как мне кажется, я понял этого человека, его мотивации. Вся жизнь Павла, его противоречивые действия на престоле сложились у меня в голове в единую непротиворечивую картину. Как чаще всего бывает, в этой картине нет чёрных и белых тонов, а есть множество полутонов и оттенков. В данном случае, по преимуществу оттенков светлых, но далеко не только таких.

После этого, мне обидно слышать и читать исторические анекдоты, запущенные во "дней Александровых прекрасное начало", которые сформировали гротескный, карикатурный (О! Актуальненькое словечко!) образ Павла. Не меньше меня коробят и безоглядные панегирики, как тот, что я сегодня слышал по радио от писательницы Елены Съяновой. Не знаю, какая она писательница, но сказочница точно изрядная. Её послушать, так Павел просто байронический тип, проживший полную подвигов и всеобщей любви героическую жизнь. Робкие попытки Сергея Бунтмана спустить эту восторженную болтовню хоть немного ближе к земле успехом не увенчались. Грустно и глупо, когда многолетними трудами историков развенчанные мифы (я не про себя, я про настоящих практикующих историков) такие вот дамочки с легкостию необычайной заменяют другими мифами, только с противоположным знаком.

Неужели люди могуть воспринимать всё только как в том анекдоте про зебру?

Profile

berimorr: (Default)
berimorr

September 2016

S M T W T F S
    123
45678910
1112 1314151617
18192021222324
252627282930 

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 21st, 2017 10:30 pm
Powered by Dreamwidth Studios